Samedi 22 Octobre

Samedi 22 Octobre

Activités

Se présenter, parler du temps qu’il fait et de ce que l’on aime faire (« je suis là ! je m’appelle ….., je suis une fille/garçon, j’ai 4/5/6 ans, j'ai un papa, j'ai une maman, j'ai une sœur, j'ai un frère ; aujourd’hui il y a des nuages, il fait beau, etc.; j’aime faire du football, du judo, du patin à roulettes, etc.»)

Couleurs, chiffres de 1 à 30 et à l’envers

Réviser vocabulaire de la météo (« Aujourd'hui il fait beau, je mets me lunettes ; aujourd'hui il fait froid, je mets mon manteau ; aujourd'hui il pleut, je prends mon parapluie ; aujourd'hui il neige, je mets mes gants ; aujourd'hui il y a du vent, je souffle comme ça ; aujourd’hui il y des nuages, je mets mon chapeau »)

Chanson et chorégraphie sur les cinq sens (« mon nez pour sentir les fleurs du jardin, mes yeux pour voir tous les petits lapins, les fleurs je les cueille avec mes mains, au cœur du petit matin, mes oreilles écoutent les oiseaux chanter, ma bouche pour gouter les fruits de l'été, avec mes cinq sens je découvre tout, je raconterai a doudou »)

Apprendre à demander et parler des objets qui commencent par la lettre F ("ça qu’est-ce c’est ? » « ça c'est une fourchette, etc")

Activité manuelle de découpage et collage « les cinq sens »

Gouter et parler des objets sucrés (chocolat), salés (biscuits sales), amères (cornichons) et acides (citron)

Devoirs (homework)

Fiches « sucré/salé » et « mes cinq sens » (voir cahier de devoirs)

Chanson « l’araignée gipsy » (voir chanson)

Porter un objet qui commence para la lettre G et les enfants peuvent venir déguisés s’ils le veulent pour célébrer Halloween en classe.

Merci et bonne semaine !

Maria