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Cours Moyen 1 - Homework

Homework for Cours Moyen 1

  • devoirs pour le 19 mai

    Pour samedi 19 mai

    Vous avez reçu un email spécial dans votre email personnel, pour vous aider dans les devoirs.

    A la semaine prochaine.

    Alexandra 


  • devoirs pour le 12 mai

    Samedi 12 mai

    1- Revoir la leçon sur le passé composé  lecon rappel passe compose.pdf

    2- Faire les exercices 8, 9 et 12  exercices mai.pdf

    3- Lire les poèmes suivants et rechercher le vocabulaire que vous ne connaissez pas dans un dictionnaire.

    Le chat et l.docx

    La-trompe-de-lelephant.pdf

    Le-secret.pdf

    Chahut.pdf

    4- Expression écrite :

    Qu’est- ce que tu aimes ou n’aimes pas dans la poésie ? Pourquoi ?

    5- Revoir la chanson sur « you tube » : voir les Enfantastiques.

    Bonne semaine et à samedi.

    Alexandra

  • 5 mai

    Samedi 5 mai

    1- Revoir les leçons pages 186 et 188

    Exercices 3 et 4

    exos.pdf

    2- Lire les poèmes suivants et rechercher le vocabulaire que vous ne connaissez pas dans le dictionnaire.

    Far-West.pdf

    La-catastrophe.pdf

    Le-crocodile.pdf

    Lheure-du-crime.pdf

    3- Mots invariables (liste 1 à 10)

    4 - Chanson : allez sur « you tube » , les Enfantastiques….vous connaissez le titre de la chanson.

    Bonne semaine

    Alexandra

  • devoirscpour le 28 avril

    Pour samedi 28 avril

    • Faire signer par les parents le contrôle sur le passé simple de l’indicatif.
    • 1/Trouver un poème français sur internet que vous lirez en classe.
    • Pour vous aider dans votre recherche je vous propose les poètes suivants : (Raymond Queneau, Jacques Prévert, Maurice Carême, Jean de la Fontaine…) ou encore un calligramme ou un acrostiche. Vous êtes libres de votre choix à partir du moment où c’est un poème.
    • Questions en rapport avec votre poème choisi :
    • Pourquoi as-tu choisi ce poème ?
    • Quel est le thème principal ?
    • 2/ Ecrivez les idées que vous voudriez mettre dans votre poème sur « L’école du samedi » que vous lirez au spectacle de fin d’année. Cela peut être les idées principales, une liste de mots (noms, adjectifs qualificatifs, verbes…) ou commencer à l’écrire.
    • Votre poème devra comporter 2 à 3 strophes de 3 à 4 vers.
    • 3/ Apprendre la leçon sur le passé composé « Je retiens « page 188
    • + exercices 6, 7 et 8 page 189
    • 4/ Chanson : vous pouvez aller réécouter la chanson de la fin d’années en cherchant sur « Youtube) : les enfantastiques. Vous connaissez le titre de la chanson à trouver.

    Bonne semaine

    Alexandra

  • devoirs pour le 21 avril

    Pour Samedi 21 avril

    • Lire tous les poèmes. Leur donner un titre et rechercher dans un dictionnaire les mots que vous ne comprenez pas.poesie.pdf
    • Apprendre la leçon sur le passé composé « Je retiens » page 186 et faire les exercices 4, 5 , 6 et 7 page 187.
    • Réfléchir à la surprise.

    A samedi prochain.

    Alexandra

  • devoirs pour le 14 avril

    Samedi 14 avril

    • Apporter la fiche du “Marathon de lecture », je récompenserai le gagnant le samedi 14 avril (pas de délai supplémentaire).
    • Faire la fiche de lecture (pas de délai supplémentaire). Vous pouvez vous aider des documents postés dans les devoirs sur le site web de l’école du Samedi, du 17 mars.
    • Contrôle sur le passé simple, revoir les leçons p 182 et 184 + les exercices qui ont été faits.

    Bon repos, utilisez- le aussi pour lire et ainsi participer au Marathon de lecture.

    A bientôt.

    Alexandra

  • devoirs pour le 24 mars

    Pour samedi 24 mars

    • Revoir le passé simple de l’indicatif (p 182 et 184)
    • Exercices 3 page 210 ; 3 et 4 page 211
    • exercices .pdf
    • Apprendre « je retiens » sur les compléments de phrase p 150
    • Exercices 5, 6 et 7 p 151
    • Liste des mots invariables (1 à 10)
    • Pensez à participer au Marathon de lecture

    Bonne semaine

    Alexandra

  • devoirs samedi 17 mars

    Pour samedi 17 mars

    Bonne semaine.

    Alexandra

  • devoirs pour le 10 mars

    Samedi 10 mars

    Pensez à apporter votre dessin pour le concours de la Francophonie ( dernier jour !)

    Alexandre, Garrett, Maddy et Sophie pensez à apporter votre exposé sur votre animal.

    • Exercices sur le compléments du verbe : 5, 9 et 10 page 149
    • Revoir ou apprendre les leçons sur le passé simple pages 182 et 184 (Je retiens)
    • Exercices : 5, 6 et 8 page 185
    • Lire ou relire l’histoire du pêcheur et du petit poisson ( cf devoirs pour le 3 mars)

    Option : refaire la dictée page 182 (au pluriel : 2eme encadré)

    Bonne semaine

    Alexandra

  • samedi 3 mars

    Pour samedi 3 mars

    Alexandre, Garrett, Maddy et Sophie pensez à apporter votre exposé sur votre animal.

    • Apprendre “je retiens” p148
    • Exercices 3 et 4 page 149
    • Revoir la leçon sur le passé simple page 182
    • Exercices 8,9 et 11 page 183
    • Lire l’histoire « Le pêcheur et le poisson doré » Le pêcheur et le petit poisson doré.docx

    Pensez à participer au dessin de la Francophonie (ou à le mettre en couleur) et au Marathon de lecture.

    A samedi.

    Alexandra

  • samedi 3 mars

    Pour samedi 3 mars

    Alexandre, Garrett, Maddy et Sophie pensez à apporter votre exposé sur votre animal.

    • Apprendre “je retiens” p148
    • Exercices 3 et 4 page 149
    • Revoir la leçon sur le passé simple page 182
    • Exercices 8,9 et 11 page 183
    • Lire l’histoire « Le pêcheur et le poisson doré »

    Pensez à participer au dessin de la Francophonie (ou à le mettre en couleur) et au Marathon de lecture.

    A samedi.

    Alexandra

  • devoirs pour le 24 fevrier

    Samedi 24 février

    • Faire signer le contrôle de conjugaison sur le futur.
    • Faire le dessin de la Francophonie (voir email envoyé sur vos email personnels la semaine dernière)
    • Pensez à participer au Marathon de lecture

    Option 1 : pour ceux qui n’ont pas préparé leur exposé personnel sur leur animal

    • Faire votre exposé. (voir consigne sur le web site de l’école « devoir samedi 17 février).
    • Apprendre la leçon sur le passé simple de l’indicatif : « Je retiens « p182

    Option 2 : ceux qui ont fini leur exposé personnel sur leur animal

    • Apprendre la leçon sur le passé simple de l’indicatif : « Je retiens « p182
    • Exercices 5, 6 et 7 page 183
    • Revoir la leçon sur les compléments p 146 « Je retiens »
    • Exercices 8 et 9 page 147
    • Lecture page 88

    Profitez bien des jours de repos et à samedi.

    Alexandra

  • devoir pour le 17 fevrier

    Samedi 17 février

    Garrett : L’ours (grizzly)

    Maddy : le bison

    Victor : le faucon

    Alistair : le puma

    Alexandre : le chien de prairie

    Tom : le serpent à sonnette

    Sophie : le géocoucou

    Mike : l’aigle américain

    Pensez au Marathon de lecture et au dessin de la Francophonie (voir mail transféré de Mr Mallet)

    Bonne semaine et à samedi.

    Alexandra

  • devoirs pour le 10 fevrier

    Devoirs samedi 10 février

    • Exercices sur les “ compléments du nom » : 9 et 12 page161
    • Exercices sur le futur : 7, 9 et 10 page 181
    • Lecture page 86 + questionnaire 87
    • Apporter des documents pour pouvoir construire un exposé en classe :

    Garrett / Alexandre: Independence Day

    Maddy/ Sophie: Halloween

    Tom / Alistair: Thansgiving

    Victor/ Mike: MLK

    5.Commencer à réfléchir à l’exposé individuel sur un animal de votre choix (lecture, film, photos…) qui sera présenté à notre groupe classe et peut être envoyé aux correspondants; la présentation se déroulera le samedi 24 février.

    Pensez à ramener le livre de bibliothèque et à participer au Marathon de lecture.

    A samedi prochain.

    Alexandra

  • pour samedi 3 fevrier

    Samedi 3 février

    Obligatoire pour ceux qui ne l’ont pas fait (dernier délai)

    Écrire les lettres pour les 2 correspondants : une lettre pour chaque correspondant. Ne pas oublier de mettre des questions dans les lettres afin que les correspondants puissent vous répondre pour la prochaine fois.

    Devoirs ordinaires :

    Faire signer par les parents le test sur l’imparfait.

    • Lecture page 86
    • Apprendre « je retiens », page 160 surtout le partie sur le complément du nom
    • Exercices : 5 et 6 page 161
    • Apprendre les verbes les plus fréquents au futur simple de l’indicatif, pages 178 et 180 exercices :
    • 5 et 6 page 179
    • 4 et 5 page 181
    • Liste sur les mots invariables 1 à 10

    A samedi.

    Alexandra

  • devoirs pour le 27 jamvier

    Pour samedi 27 janvier

    Obligatoire pour ceux qui ne l’ont pas fait

    Écrire les lettres pour les 2 correspondants : une lettre pour chaque correspondant. Ne pas oublier de mettre des questions dans les lettres afin que les correspondants puissent vous répondre pour la prochaine fois.

    Devoirs ordinaires :

    Lecture: page 40 (lire seulement les extraits)

    Conjugaison: leçon sur le futur simple de l’indicatif p 176 «Je retiens»

    Exercices 6, 9 et 11 page 177

    Apprendre page 202 «son/ sont», revoir on/ ont et a/ as/ à

    Exercices sur son/ sont ci –contre  exercices son- sont.docx

    Apprendre les mots invariables: listes 1 à 9

    Pensez à participer au Marathon de lecture

    Bonne semaine et à samedi.

    Alexandra

  • devoirs pour le 20 janvier

    Pour samedi 20 janvier

    Obligatoire:

    Écrire les lettres pour les 2 correspondants; une letter pour chaque correspondant ( sauf pour alexandre ( une seule lettre)). Ne pas oublier de mettre des questions dans les lettres afin que les correspondants puissent vous répondre pour la prochaine fois.

    Les devoirs ordinaires :

    • Revoir les leçons sur l’imparfait de l’indicatif (pages 172 à175) : test samedi en classe.
    • Lecture pages 34- 35
    • Leçon p 202 sur on / ont + exercice 5 page 203

    Pensez à démarrer « le Marathon de lecture »

    Bon week end et bonne semaine.

    Alexandra

  • devoirs pour le 13 janvier

    Pour le samedi 13 janvier

    1 - Apprendre les leçons pages 172, 174 et 202 (a - as - à)

    2 - Faire au brouillon la réponse des lettres de correspondants en s'aidant des questions ci- jointes     questions collectives aux correspondants.docx

    3- Corriger son conte de noël 

    Bonne samaine

    Alexandra 

  • devoirs pour le 16 decembre

    Pour samedi 16 décembre

    • lire l'email envoyé aux parents le vendredi 8 décembre.(il y a beaucoup d'informations que je ne redonne pas ici)
    • écrire ou retravailler son conte de noël
    • faire une carte de voeux pour les 2 correspondants français comme indiqué dans l'email.
    • revoir le chant


    Bonne semaine


    Alexandra 

  • devoirs pour le 9 décembre

    Pour samedi 9 décembre

    Faire signer par les parents le test sur « les déterminants ».

    1- Lecture des contes de noël :  

    http://lecture.tableau-noir.net/pages/lecturecontenoel.html

    2- Apprendre la leçon sur l’imparfait, p 172.

    3- Ecrire son conte de noël. Vous pouvez vous aider des fiches suivantes :

    Option : Conjuguer à l’imparfait, à toutes les personnes : marcher, avancer, manger, obéir

  • devoirs pour le 18 novembre

    Pour samedi 18 novembre

    • Leçons sur le GN (groupe nominal) pages 154 (1er tiret) et 160 (2 premiers tirets)
    • Exercices : 8 p 155
    • 8 et 10 p 157
    • en option:  9 et 10 p 155
    • Leçon sur l’imparfait (seulement les 2 premiers tirets : terminaisons de l’imparfait et verbes du 1er groupe)
    • 2, 3 et 4 p173 (uniquement les verbes du 1er groupe)
    • Lecture p 100 + questions 1 à 8 p 101
    • Mots invariables : listes 1 à 8
    • Réfléchir aux idées que vous allez mettre dans votre conte de Noël.

    Bonne semaine.

    Alexandra

  • devoirs pour le 11 novembre

    Pour samedi 11 novembre

     

    Les parents doivent signer le test sur le présent de l’indicatif.

    • Leçons sur les adjectifs qualificatifs p 158 + document joint Accords de l'adjectif.docx
    • Exercices 4 et 5 p 159
    • 5et 8 page 211
    • Lecture p 98 + questions de 1 à 8
    • Apprendre les mots invariables (liste 1 à 7)
    • Revoir le présent de l’indicatif (leçons pages 164, 166, 168 et 170)
    • Revoir les leçons sur les déterminants (pour tous !!!!!)

    En option :

    Refaire la dictée, voir document joint present de l'ind- adj qual.docx

    Bonne semaine et à samedi prochain.


    Alexandra 

  • devoirs pour le 4 novembre

    Pour samedi 4 novembre

    • Lecture p 10
    • Revoir les leçons sur les déterminants en classe (test en classe)
    • Apprendre les leçons sur l’adjectif qualificatif pages 158 et 210
    • Exercices : 

    1et 3 page159

    3 et 5 page 211

    • Apprendre la liste des mots invariables (1 à 6)

    Joyeux halloween et à samedi les diablotins !!!!

    Alexandra

  • devoirs pour le 28 octobre

    Pour samedi 28 octobre

    • Revoir les leçons sur les déterminants pages 154 et 156 (évaluation en classe)
    • Revoir les leçons sur le présent de l’indicatif pages : 164, 166, 168 et 170 (évaluation en classe)
    • Finir d’écrire sa recette de sorcière en s’aidant des documents donnés en classe.
    • Lire le texte « le goût et la langue » + répondre au questionnaire le gout et la langue.pdf
    • Revoir les listes des mots invariables (1 à 5)
    • En option :
    • Exercice 8 p 155 et 7 p 157
    • Exercice 4 p 171

    Bonne semaine et à samedi

    Alexandra

  • devoirs pour le 21 octobre

    Devoirs pour samedi 21 octobre

    • Lecture page 28 + répondre aux questions de la page 29
    • Apprendre les verbes des leçons pages 168 et 170, au présent de l’indicatif (aidez – vous des tableaux de conjugaison des pages 192 à 195)
    • Exercices 7 et 8 page 169
    • Revoir la leçon sur les déterminants pages 154 et 156
    • Exercices 6 et 9 page 157
    • Apprendre les mots invariables, listes 1 à 5

    Option : 

    Refaire la dictée p 156 (texte « Je cherche »)

    Bonne semaine.

    Alexandra

  • devoirs samedi 14 octobre

    Pour samedi 14 octobre

    • Apprendre la leçon p 166 ( « Je retiens » )
    • Exercices 8 p 167
    • Apprendre les leçons p 154 (« je retiens : le déterminant ...») et p 156
    • Ex : 5 p 155 ; 1et 2 p 157
    • Ecriture : Rédige une ou plusieurs « petite annonce » sur le thème d’Halloween. ( cf : p 26, 2ème vignette)
    • Lire p 28
    • Apprendre les mots invariables , liste 4

    En option :

    • Ex : 5, 6 et 7 p 167
    • Ex : 5 et 7 p 157

    A samedi prochain.

    Alexandra

  • devoirs samedi 6 octobre

    Devoirs samedi 7 octobre :

    1. Dernière semaine :

    Faire sur la feuille colorée, distribuée en classe, une présentation de soi (s’aider de la feuille faite en classe « présente – toi », ajouter des photos, des dessins…) ; c’est une lettre pour les correspondants en France : le travail doit donc être soigné et sans fautes d’orthographe !

    2. Apprendre la leçon : « Je retiens » page 164

    3. Faire les exercices 6, 7 et 9 page 165

    4. Lire la page 26 et répondre aux questions page 27.

    5. Apprendre les mots invariables ( semaine 1 à 3).

    Bonne semaine et à samedi.

    Alexandra

  • devoirs 30 septembre

    Samedi 30 septembre

    • Faire sur la feuille colorée, distribuée en classe, une présentation de soi (s’aider de la feuille faite en classe « présente – toi », ajouter des photos, des dessins…) ; c’est une lettre pour les correspondants en France : le travail doit donc être soigné et sans fautes d’orthographe !
    • Apprendre la leçon : « le nom: commun et propre » ( attention, j'ai modifié un peu la leçon donnée en classe) noms communs et propres (leçon).pdf
    • Faire l’exercice : exercices 2 et 3          nomscommuns et propres.pdf
    • Apprendre les leçons :
    • « le verbe, les groupes, les pronoms personnels sujets » (feuilles données et expliquées en classe)
    • Faire les exercices 1 et 3      pronoms personnels.pdf
    • En option:
    • apprendre les mots invariables : liste 2 
    • Un petit jeu à faire en famille   noms communs et propres.pdf
    •  
    • Bonne semaine et bonnes vacances pour certains.
    • A la semaine prochaine.
    • Alexandra
  • devoirs pour samedi 23 septembre

    Vous trouverez ci joint le fichier "devoirs" ainsi  que la liste des mots invariables

    Alexandra 

    Liste-de-mots-invariables-CM1.pdf

    Devoirs pour samedi 23 septembre.pdf

  • Devoirs pour samedi 16 septembre


    Devoirs pour le 16 septembre

    1. Relire la fiche « les lettres » + faire le questionnaire (documents distribués aux enfants en classe)

    2. Vous avez 2 semaines pour faire ce travail:

    Faire sur la feuille colorée, distribuée en classe, une présentation de soi (s’aider de la feuille faite en classe « présente – toi », ajouter des photos, des dessins…) ; c’est une lettre pour les correspondants en France : le travail doit donc être soigné !

    Bonne reprise et bonne semaine

    Alexandra

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